Przeskocz do treści

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

PLASTYKA

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMUNIKACJĘ

MATEMATYKA

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

GEOGRAFIA

PRZYRODA

MUZYKA

RELIGIA

REWALIDACJA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

ŚWIETLICA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

HISTORIA

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMUNIKACJĘ

BIOLOGIA

CHEMIA

MATEMATYKA

GEOGRAFIA

RELIGIA

REWALIDACJA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

ŚWIETLICA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

HISTORIA

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

BIOLOGIA

GEOGRAFIA

FIZYKA

MATEMATYKA

RELIGIA

REWALIDACJA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

ŚWIETLICA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

HISTORIA

BIOLOGIA

MUZYKA

MATEMATYKA

INFORMATYKA

TECHNIKA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

REWALIDACJA

RELIGIA

ŚWIETLICA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMUNIKACJĘ

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

HISTORIA

MATEMATYKA

INFORMATYKA

GEOGRAFIA

BIOLOGIA

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

PLASTYKA

MUZYKA

ETYKA

RELIGIA

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

WYCHOWANIE FIZYCZNE

REWALIDACJA

ŚWIETLICA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMUNIKACJĘ

PLASTYKA

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

GEOGRAFIA

MATEMATYKA

MUZYKA

PRZYRODA

RELIGIA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

REWALIDACJA

ŚWIETLICA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMUNIKACJĘ

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

HISTORIA

BIOLOGIA

CHEMIA

GEOGRAFIA

MATEMATYKA

RELIGIA

REWALIDACJA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

ŚWIETLICA

1

Uczniowie klasy V naszej szkoły samodzielnie uczestniczyli w lekcji terenowej z biologii. Lekcja ta miała miejsce 11.05.2020 roku, a jej celem było rozpoznawanie roślin nagonasiennych. Uczniowie dostali od nauczyciela instrukcje tłumaczące krok po kroku co należy zrobić, pozwoliło im to choć na chwilę stać się obserwatorami zmieniającej się przyrody. Uczniowie starali się rozpoznawać szyszki i dopasować je do odpowiednich roślin iglastych. Sami zobaczcie zdjęcia, wyszło im to świetnie. Gratuluję!

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

MATEMATYKA

HISTORIA

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

BIOLOGIA

GEOGRAFIA

MUZYKA

RELIGIA

REWALIDACJA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

ŚWIETLICA